miércoles, 15 de abril de 2015

Necesidades de un Ambiente Educativo

Las necesidades de un ambiente educativo serian las siguiente:
- Planteamiento de problemas, diseño y ejecución de soluciones.
- Capacidad analítica investigativa
- Trabajo en equipo, toma de decisiones y planeación del trabajo.
- Habilidades y destrezas de lectura comprensiva y de expresión oral escrita.
- Capacidad de razonamiento lógico-matemático.
- Capacidad de análisis del contexto social y político nacional e internacional.
- Manejo de la tecnología informática y del lenguaje digital.
- Conocimiento de idiomas extranjeros.
- Capacidad de resolver situaciones problemáticas.

Enfocadas a nuestra institución
Las necesidades de nuestra institución serian:
-La capacitación a alumnos para tener un mejor perfil de egreso
-Maestros más enfocados de forma humanista para dar un ambiente de aprendizaje significativo en ves, de solo dar la información sin darle una contextualización 
-Mejoramiento de los servicios e instalaciones educativas como laboratorios y servicio de red

Ventajas y desventajas de nuestro ambiente educativo


Componentes de Ambientes de Aprendizaje y su Enfoque en el CRENA

  • Componentes de un Ambiente Educativo
  • Para los realizadores de experiencias comunitarias dirigidas a generar ambientes educativos, se plantean dos componentes en todo ambiente educativo: los desafíos y las identidades.


  • 1.- Los desafíos, entendidos como los retos y las provocaciones que se generan desde las iniciativas propias o las incorporadas por promotores, educadores y facilitadores, entre otros. Son desafíos en tanto son significativos para el grupo o la persona que los enfrenta, y con la menor intervención de agentes externos. Los desafíos educativos fortalecen un proceso de autonomía en el grupo y propician el desarrollo de los valores.
  • 2.- Los ambientes educativos también están signados por la identidad, pues la gestión de las identidades y lo cultural propio es la posibilidad de creación de relaciones de solidaridad, comprensión y apoyo mutuo e interacción social.
  • Enfocados a nuestra Institución (CRENA)
  • Nosotros creemos que los desafíos de nuestra institución serian que los maestros tratan siempre de utilizar trabajos o actividades constructivistas para que nosotros mismos nos esforcemos en resolverlos y así, tengamos un aprendizaje significativo para nuestra futura carrera en al docencia.
  • En cuanto a los ambientes educativos, hay buena comunicación entre docentes y alumnos, ya que no solo se cuenta incluso con plataformas virtuales, sino que los alumnos también tienen los correos y celulares de los maestras, para en caso de presentar una duda, pueda ser resuelta de forma eficientes y rápida.









Ambiente de aprendizaje y educativo

Ambiente de aprendizaje

Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente.


Ambiente de educativo

Ambiente educativo.Es un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otros.


¿Que crees que es un ambiente educativo?

Creemos que el ambiente educativo, es la escuela en general, una relación tanto de comunicación como de la forma de organización con los maestros y alumnos, ademas de la infraestructura de la misma, así como sus cuidados y sus diferentes áreas. 

¿Que crees que es un ambiente de aprendizaje?

Como equipo creemos que un ambiente de aprendizaje es el contexto y relaciones que tienen los niños, tanto en su entorno escolar, como en su comunidad y que esto los afecta de diferentes formas tanto en sus aprendizajes como en sus ganas de estudiar